Resultados: 5

Professor habilitation: the recognition of a trajectory committed to teaching, research, and extension

Rev. bras. enferm; 74 (supl.5), 2021
ABSTRACT Objective: to describe faculty member training as a strategy for the development of leaders and the promotion of continuous academic progress in teaching, research, and extension. Method: this reflection article presents a history of the highest academic degree obtained in Brazil, describing t...

Residência multiprofissional em saúde da família: vivência hospitalar dos enfermeiros multiprofessional

Rev. baiana enferm; 26 (1), 2012
O estudo abordou a vivência hospitalar das enfermeiras no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde daFamília (RMSF). O objetivo foi compreender os significados por elas atribuídos à vivência clínica hospitalar em suaformação nesse programa, com vistas à atuação na Atenção Primári...

Vivência clínica hospitalar: significados para enfermeiros residentes em Saúde da Família

Rev. bras. enferm; 63 (6), 2010
Trata-se de pesquisa qualitativa na vertente fenomenológica, almejando compreender o significado da vivência clínica hospitalar na formação do enfermeiro na Residência Multiprofissional em Saúde da Família. O estudo foi desenvolvido em uma instituição paulista de ensino superior. A coleta dos d...